书目详细信息
： 教师行动研究:Traveling the Yellow Brick Road
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-300-18401-2:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教师行动研究/.(美)玛丽·路易丝·霍莉(Mary Louise Holly)，(美)乔安妮·M·阿哈尔(Joanne M. Arhar)，(美)温迪·C·卡斯滕(Wendy C. Kasten)著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国人民大学出版社:,2014 |
| 载体形态项： | 290页:;+图:;+26cm |
| 提要文摘： | 本书以资深教师和研究者的实践经验为基础，巧妙地借用著名的童话故事《绿野仙踪》为线索，深入浅出地说明了行动研究的理论背景和基础，并依照行动研究的逻辑顺序，分析了行动研究问题的提出、方案的设计、数据的收集和整理、研究报告的撰写等各个方面的问题。 |
| 并列题名： | Action Research for Teachers eng |
| 题名主题： | 教学研究 中小学 |
| 题名主题： | 教学研究 |
| 中图分类： | G632.0 |
| 个人名称等同： | 霍莉 (美) (Holly, Mary Louise) 著 |
| 个人名称等同： | 阿哈尔 (美) (Arhar, Joanne M.) 著 |
| 个人名称等同： | 卡斯滕 (美) (Kasten, Wendy C.) 著 |
| 个人名称次要： | 祝莉丽 译 |
| 个人名称次要： | 张玲 (英语翻译) 译 |
| 个人名称次要： | 李巧兰 译 |