| ISBN/价格: | 978-7-04-046618-8:CNY39.80 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 110000 |
| 题名责任者项: | 教师专业发展/.杜静主编 |
| 出版发行项: | 北京:,高等教育出版社:,2017.6 |
| 载体形态项: | 312页:;+图:;+26cm |
| 丛编项: | iCourse·教材 |
| 一般附注: | 《教师教育课程标准 (试行)》教材大系 教师教育国家级精品资源共享课配套教材 |
| 提要文摘: | 本书立足教师专业发展的三个维度, 如何理解教师的专业、如何促进教师的发展, 如何规划教师的自我成长。围绕中学教师专业发展特点, 设计了“问题--观点--概念--理论--探究”五大模块, 解读了教师专业发展的核心理念, 梳理了发展历程和影响因素, 探讨了发展途径与运用策略, 帮助师范生和在职中学教师熟悉专业发展方向、掌握专业发展规律, 实现教师自我更新。 |
| 题名主题: | 师资培养 教材 |
| 中图分类: | G451.2 |
| 个人名称等同: | 杜静 主编 |
| 记录来源: | CN 湖北三新 20170622 |