书目详细信息
： 艺术综合主题课程与幼儿国民认同教育,音乐卷
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5194-4696-3:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 艺术综合主题课程与幼儿国民认同教育/.孟昭荣著 |
| 出版发行项： | 北京:,光明日报出版社:,2019 |
| 载体形态项： | 299页:;+图，照片:;+24cm |
| 一般附注： | “十三五”北京市教育科学规划课题《经典民间艺术渗透于幼儿艺术活动中的实践研究》成果 |
| 提要文摘： | 本书共分为三个部分。第一部分是课程概况与理论基础，京通幼儿园紧扣当前国家强调立德树人、国民认同与加强学校美育的时代背景，以美善相协为理论基础，设计了一套较为完善的民间艺术综合主题活动体系。第二部分是主题活动课程示例，主要精选了一些教师开发的主题活动设计与详细的活动方案，从不同角度来呈现通过民间艺术的手段提升幼儿国民认同感的具体做法。第三部分是主题课程实施策略与教师专业发展策略，主要展示了京通幼儿园通过主题艺术活动实施所获得的基本经验及自主开发出的一系列促进教师专业发展的具体策略。 |
| 题名主题： | 幼儿园 艺术教育 教学研究 |
| 题名主题： | 幼儿园 音乐教育 教学研究 |
| 中图分类： | G613 |
| 个人名称等同： | 孟昭荣 著 |
| 记录来源： | CN CQYZTSG 20241231 |