书目详细信息
： 理解正在变化的课堂:科学教学的发展路径
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-03-043163-9:CNY52.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 理解正在变化的课堂/.来文，汪建红主编 |
| 出版发行项： | 北京:,科学出版社:,2015.1 |
| 载体形态项： | 20,206页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 一线名师课程与教学研究文库 |
| 一般附注： | 杭州市第二轮名师工程优秀成果 |
| 提要文摘： | 本书以教学案例为载体，力图遵循课程与教学论的一般发展规律，通过搜寻、比较、整理科学学科不断变化的轨迹，探寻初中科学这门综合课程发展的内在规律。 |
| 题名主题： | 课堂教学 教学研究 初中 |
| 中图分类： | G632.421 |
| 个人名称等同： | 来文 主编 |
| 个人名称等同： | 汪建红 主编 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20150326 |