书目详细信息
： 用数据说话:教学差距调查方法
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5316-8498-5:CNY32.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 230000 |
| 题名责任者项： | 用数据说话/.(美)兰德尔·B. 林赛(Randall B. Lindsey)，(美)史蒂芬妮·M. 格雷汉姆(Stephanie M. Graham)著 |
| 出版发行项： | 哈尔滨:,黑龙江教育出版社:,2016 |
| 载体形态项： | 10,209页:;+24cm |
| 一般附注： | 世界前沿教育书系 |
| 提要文摘： | 本书旨在增强教育者的知识、意志以及缩小教育鸿沟的技巧。本书引领教育者走向学习和反映、检验数据、展示信息、探讨联系手段、揭示问题所在的旅程。它为教育者提供工具、提示、模型，帮助他们回顾、修正并处理他们的实践和通往文化水平的过程。 |
| 并列题名： | Culturally proficient inquiry eng |
| 题名主题： | 教学研究 |
| 中图分类： | G424.29 |
| 个人名称等同： | 林赛 (美) (Lindsey, Randall B.) 著 |
| 个人名称等同： | (美)格雷汉姆 (Graham, Stephanie M.) 著 |
| 个人名称次要： | 刘京菁 译 |