书目详细信息
： 中国数学课程研究30年
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-03-033143-4:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 中国数学课程研究30年/.李善良，宁连华，宋晓平主编 |
| 出版发行项： | 北京:,科学出版社:,2012 |
| 载体形态项： | 226页:;+24cm |
| 丛编项： | 中国数学教育研究30年丛书 |
| 一般附注： | 全国教育科学“十一五”规划重点课题(DAA080080) |
| 提要文摘： | 本书是对1978-2011年这30多年中国数学课程论研究的全面回顾、梳理和思考。内容涉及数学课程论的内容、制约数学课程发展的因素、数学课程结构、数学课程目标设计、数学课程内容选择、数学课程实施、数学课程改革、数学课程评价、数学课程比较等专题。 |
| 题名主题： | 数学教学 教学研究 中国 1978-2011 |
| 中图分类： | O1-4 |
| 个人名称等同： | 李善良 主编 |
| 个人名称等同： | 宁连华 主编 |
| 个人名称等同： | 宋晓平 主编 |
| 记录来源： | CN 雅图文献信息服务中心 20130530 |