排序方式
:
中图法
所属校区:所有校区 资源类型:
所有资源类型 分类:
所有分类 共有
212972 条记录
|
|
| 序号 |
题名 |
责任者 |
出版信息 |
索书号 |
馆藏/可外借 |
| 210251 |
546 |
图书 |
生物学与认识论器官调节与认识过程的关系 |
( 瑞士 )皮亚杰著 |
三联书店 1989.03 |
B3/29 |
0/0 |
| 210252 |
549 |
图书 |
中国系统思维文化基因透视 |
刘长林著 |
中国社会科学出版社 1990 |
B86/L593/1990 |
0/0 |
| 210253 |
551 |
图书 |
伦理学名词解释 |
罗国杰主编 |
人民出版社 1984 |
B81/2 |
0/0 |
| 210254 |
552 |
图书 |
谈谈动机与效果 |
牛吹芳 |
知识出版社 1984.7 |
B81/4 |
0/0 |
| 210255 |
555 |
图书 |
辩证逻辑原理 |
章沛 |
1982.4 |
B811/3 |
0/0 |
| 210256 |
556 |
图书 |
战略目标战略重点战略部署 |
刘与仙.胡冀燕.杨南茑 |
辽宁人民出版社 1985.6 |
D24/2 |
0/0 |
| 210257 |
557 |
图书 |
学习《中共中央关于经济体制改革的决定》教学参考资料 |
辽宁财经学院马列主义教研室 著 |
辽宁财经学院 1985.1 |
D24/3 |
0/0 |
| 210258 |
559 |
图书 |
做合格的共产赏员第三集 |
蹒中央书记处研究室政治组 |
中央党校 1985.8 |
D26/3:3 |
0/0 |
| 210259 |
560 |
图书 |
做合格的共产赏员第四集 |
蹒中央书记处研究室政治组 |
中央党校 1985.3 |
D26/3:4 |
0/0 |
| 210260 |
561 |
图书 |
做合格的共产赏员五 |
蹒中央书记处研究室政治组 |
中央党校 1985.2 |
D26/3:5 |
0/0 |
| 210261 |
562 |
图书 |
做合格的共产赏员第六集 |
蹒中央书记处研究室政治组 |
中央党校 1985.8 |
D26/3:6 |
0/0 |
| 210262 |
563 |
图书 |
做合格的共产赏员第五集 |
蹒中央书记处研究室政治组 |
中央党校 1985.9 |
D26/3:7 |
0/0 |
| 210263 |
564 |
图书 |
新时期党的建设的基本问题 |
华北五省市.自治区党校建研室 |
北京出版社 1986.4 |
D26/4 |
0/0 |
| 210264 |
565 |
图书 |
论党风马克思主义经典作家有关论述摘编 |
中央党校建军教研室 |
中央党校 1984.12 |
D26/5 |
0/0 |
| 210265 |
567 |
图书 |
党的纪律检查工作问答 |
中共中央纪律检查委员会研究室编 |
1984.12 |
B262/4 |
0/0 |
| 210266 |
568 |
图书 |
增强党性煅炼 |
范平 |
四川人民出版社 1984.2 |
D263/1 |
0/0 |
| 210267 |
570 |
图书 |
学习《中共中央关于整党的决定》 |
中央人民广播电台理论部广播讲座编 |
广播版 1984.5 |
D264/3 |
0/0 |
| 210268 |
571 |
图书 |
学习整党文件专题问答 |
方人.王水.曾昭华 |
解放军再版 1984.8 |
D150/4 |
0/0 |
| 210269 |
572 |
图书 |
当团支部书记的时候 |
江毅民等编 |
中国青年出版社 1983 |
D29/1 |
0/0 |
| 210270 |
573 |
图书 |
思想工作的艺术 |
共青团中央研究室编 |
中国青年出版社 1983 |
D29/2 |
0/0 |
| 210271 |
574 |
图书 |
共青团支部工作手册 |
共青团中央办公厅编写 |
中国青年出版社 1979 |
D29/6 |
0/0 |
| 210272 |
576 |
图书 |
中国共产主义青年团第十二次全国代表大会文件汇编 |
共青团中央宣传部 |
中国青年出版 1988.7 |
D29/9 |
0/0 |
| 210273 |
577 |
图书 |
赫鲁夫的秘密报告“苏共二十大”日记内部发行 |
(苏)尼.谢.赫鲁晓夫 |
华夏出版 1989.12 |
D35/4 |
0/0 |
| 210274 |
578 |
图书 |
伟大的认识工具 |
李德顺著 |
北京出版社 1984.2 |
D41/3 |
0/0 |
| 210275 |
579 |
图书 |
李色传统使命 |
李编写组 |
工人 1983.6 |
D41/4 |
0/0 |
|